Dokumentasi MGMP IPA Agustus 2025

Dokumentasi Kegiatan MGMP IPA Kabupaten Sampang

Hari / Tanggal : Kamis, 28 Agustus 2025
Tempat : SMPN 1 Sampang
Agenda :

1. Penyusunan Perencanaan Pembelajaran Mendalam
2. Praktik Pembelajaran Mendalam

---

NOTULEN KEGIATAN

Kegiatan : Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA Kabupaten Sampang
Hari / Tanggal : Kamis, 28 Agustus 2025
Waktu : 07.30 – 13.30 WIB

1. Pembukaan

Kegiatan dimulai dengan sambutan Ketua MGMP IPA Kabupaten Sampang.
Beliau menyampaikan terima kasih kepada Kepala SMPN 1 Sampang atas dukungan yang diberikan. Beliau juga menjelaskan bahwa jumlah peserta pada pertemuan kali ini tidak banyak karena bersamaan dengan pelaksanaan ANBK. Selain itu, jadwal MGMP IPA bertepatan dengan kegiatan MGMP mata pelajaran lain, sehingga tetap dilaksanakan meskipun peserta terbatas. Beliau menekankan pentingnya kegiatan ini untuk melanjutkan program Pembelajaran Mendalam (PM).

Sambutan berikutnya disampaikan oleh Kepala SMPN 1 Sampang. Dalam arahannya, beliau memaklumi padatnya kegiatan di bulan Agustus. Beberapa pesan yang beliau sampaikan antara lain:

• Isu-isu yang muncul sebaiknya disikapi dengan bijak, khususnya terkait deep learning.
• Dana BOSKIN untuk pengembangan guru sebaiknya diprioritaskan pada pelatihan, misalnya diklat koding dan pembelajaran mendalam, baru kemudian digunakan untuk pembelian buku sesuai kebutuhan siswa.
• Kepala sekolah diminta mempersiapkan sarana tes akademik tahun 2026, terutama ketersediaan komputer.
• Guru perlu membimbing siswa dengan bimbingan belajar dan latihan soal untuk memahami soal Bahasa Indonesia dan Matematika, dengan mengintegrasikan prinsip, pengalaman, serta rekomendasi dari Rapor Pendidikan.
• Metode pembelajaran perlu lebih banyak mempraktikkan keterampilan, tidak hanya berupa penjelasan naratif.

2. Kegiatan Inti

a. Penyusunan Perencanaan Pembelajaran Mendalam

Materi disampaikan oleh Ibu Suzi Budiana, S.ST.

Beliau menekankan pentingnya guru memahami langkah-langkah penyusunan RPP Pembelajaran Mendalam agar dapat tersusun secara sistematis, efektif, dan efisien. Seperti halnya RPP pada umumnya, RPP ini menjadi pedoman guru dalam menciptakan pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menyenangkan melalui olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga secara holistik.

Hal penting dalam penyusunan RPP Pembelajaran Mendalam:

• Peran guru sebagai aktivator dan motivator, mendorong peserta didik aktif mengeksplorasi, berkreasi, dan mengaitkan konsep.
• Format RPP Pembelajaran Mendalam terdiri dari 4 bagian utama:

1. Identifikasi

   • Kesiapan peserta didik
   • Karakteristik materi pelajaran
   • Dimensi profil lulusan

2. Desain Pembelajaran

   • Menentukan tujuan pembelajaran
   • Memilih topik kontekstual dan relevan
   • Mengintegrasikan lintas disiplin ilmu
   • Menyusun kerangka pembelajaran

3. Pengalaman Belajar

   • Merancang pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan
   • Menyusun tahapan kegiatan: awal, inti, penutup
   • Mendeskripsikan pengalaman belajar: memahami, mengaplikasikan, merefleksi

4. Asesmen

   • Asesmen awal pembelajaran
   • Asesmen selama proses
   • Asesmen akhir pembelajaran

b. Praktik Perencanaan Pembelajaran Mendalam

Dipandu oleh Bapak Budi Astomo, S.Pd.
Praktik PM dapat dilihat melalui tautan berikut:

🔗 Dokumentasi Praktik PM – Budi Astomo, S.Pd

3. Penutup

Kegiatan MGMP IPA Kabupaten Sampang ditutup dengan doa yang dipimpin oleh Bapak A. Muklis, S.Pd.

Administrasi Kegiatan MGMP dapat di unduh pada tautan - tautan berikut :

SURAT UNDANGAN

DAFTAR HADIR MGMP

NOTULENSI KEGIATAN

FOTO KEGIATAN MGMP

SERTIFIKAT