MGMP IPA April 2025

Berikut ini adalah dokumentasi MGMP IPA Kab. Sampang yang dilaksanakan pada :

Hari / Tanggal : Kamis / 17 April 2025

Tempat  : SMPN 3 Sampang

Agenda : 

• Halal Bi Halal

• Diskusi terbuka Pendekatan Deep Learning

NOTULEN KEGIATAN

Kegiatan: Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA

Hari / Tanggal : Kamis, 17  April  2025

Waktu Kegiatan: 07.30 - 13.30 WIB

Pembukaan:

Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA Kabupaten Sampang pada tanggal 17 April 2025  dibuka oleh Ketua MGMP IPA Kabupaten Sampang,  beliau menyampaikan permohonan maaf lahir dan batin jika selama mengemban tugas sebagai ketua MGMP ada kesalahan, beliau juga mengucapkan rasa terima kasih kepada seluruh peserta MGMP yang telah hadir di tengah kesibukan lain dan kepada tuan rumah yang telah memfasilitasi kegiatan dengan baik, Dilanjutkan sambutan serta pengarahan oleh Kepala SMPN 3 Sampang yang menyampaikan guru-guru  IPA harus bersiap menyambut kegiatan-kegiatan perlombaan seperti OSN, O2SN dan FLS3N, ajang perlombaan ini adalah media melatih siswa untuk berkompetisi, maka dalam prosesnya guru benar-benar mempersiapkan talenta-talenta di sekolah masing-masing.

Kegiatan Inti:

Kegiatan inti dalam MGMP IPA ini adalah diskusi terbuka tentang pendekatan Deep Learning, Diskusi dipimpin oleh Denok Setyowati, M.Pd.

Istilah Deep Learning yang dipakai oleh Mendikdasmen tidak sama dengan istilah Deep Learning yang lazim digunakan dalam ranah Artificial Intelligence (AI). Dalam konteks pendidikan, Deep Learning adalah pendekatan pembelajaran yang menekankan pemahaman konsep dan penguasaan kompetensi secara mendalam dalam cakupan materi yang lebih sempit. 

Dalam Deep Learning, siswa didorong untuk secara aktif terlibat dalam proses pembelajaran dan menyelami topik yang sedang dipelajari, sehingga ia dapat menjelajah lebih dalam dan menikmati keindahan panorama dari topik tersebut.

Pendekatan pembelajaran Deep Learning (belajar secara mendalam) adalah kontras dari pendekatan pembelajaran Surface Learning (belajar di permukaan) yang berusaha membahas banyak materi secara luas dengan mengorbankan proses pemahaman dan peningkatan kompetensi dari para peserta didik. Siswa akhirnya hanya terpaksa menghapal banyak hal tanpa dapat memaknai, memiliki, dan menikmati proses pembelajarannya.

 3 Elemen Utama dalam Deep Learning

Menurut Mendikdasmen Abdul Mu’ti, pendekatan pembelajaran Deep Learning dapat tercapai melalui 3 elemen utama, yakni Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful Learning. 

Melalui proses Meaningful Learning, siswa dapat memaknai hal-hal yang sedang ia pelajari. Kemudian, melalui proses Mindful Learning, siswa dapat menjadi agen aktif yang secara sadar berniat untuk mengembangkan pemahaman dan kompetensinya. Proses Joyful Learning membuat siswa menjadi termotivasi dalam menjalani proses pembelajarannya.

• Mindful Learning

Mindful Learning seringkali dikenal sebagai metakognisi dalam teori pendidikan. Dalam Mindful Learning, siswa diajak untuk senantiasa sadar akan proses pembelajaran yang sedang ia jalani. Kesadaran ini terdiri dari beberapa aspek: 

• Kesadaran akan hal-hal yang sudah ia pahami atau kuasai sebelumnya, 

• Kesadaran akan hal-hal yang belum ia pahami atau kuasai, 

• Kesadaran akan pentingnya pemahaman atau penguasaan kompetensi dari apa yang ia sedang pelajari, 

• Kesadaran akan alur proses pembelajaran yang sedang ia jalani demi tercapainya pemahaman atau kompetensi yang ingin ia capai, 

• Kesadaran akan kemajuan pemahaman atau kompetensi setelah merefleksikan proses pembelajaran yang telah ia lewati, 

• Kesadaran akan hal-hal yang masih dapat dieksplorasi lebih lanjut dalam proses pembelajaran berikutnya. 

Dengan demikian, siswa dituntun untuk menjadi agen aktif yang bertanggung jawab atas proses pembelajarannya sendiri.

Berbeda dengan orang dewasa, kesadaran ini bukanlah sesuatu yang dapat timbul secara otomatis dalam diri anak-anak, sehingga guru harus terus-menerus menghidupkan kesadaran ini dari awal sampai akhir proses pembelajaran. 

Misalnya, guru bisa membiasakan siswa untuk selalu membuat kesimpulan pembelajaran sendiri di akhir sesi ajar dan merefleksikan perkembangan pemahaman atau kompetensinya. Melalui proses refleksi ini, siswa dapat memahami kekuatan dan kelemahan mereka masing-masing, serta memiliki target yang lebih jelas untuk pembelajaran berikutnya.

• Meaningful Learning

Teori Meaningful Learning yang dicetuskan oleh David Ausubel menjelaskan proses pembelajaran dimana guru membantu siswa untuk mengaitkan konsep baru yang akan diajarkan dengan konsep-konsep yang sebelumnya sudah mereka pahami. Proses belajar Meaningful Learning ini bertujuan agar pembelajaran menjadi lebih bermakna bagi siswa. 

• Joyful Learning

Joyful Learning menekankan pentingnya menciptakan suasana belajar yang positif agar siswa dapat menikmati setiap bagian dari proses pembelajaran.

Contohnya, pendekatan pembelajaran melalui permainan (game) atau aktivitas interaktif dapat membuat siswa lebih antusias dalam belajar.

Hal ini penting untuk mendorong anak-anak agar lebih terlibat aktif dalam proses pembelajaran dan menikmati pengalaman belajarnya. Terlebih lagi jika dipadukan dengan aspek meaningful dan mindful learning, kita berharap siswa dapat memiliki motivasi intrinsik dalam belajar dan akhirnya menjadi pembelajar sepanjang hayat.

Naskah Akademik Deep Learning

Kegiatan ditutup dengan doa yang dipimpin oleh bapak Abdul Azis.

Administrasi Kegiatan MGMP dapat di unduh pada tautan - tautan berikut :

SURAT UNDANGAN

DAFTAR HADIR MGMP

NOTULENSI KEGIATAN

FOTO KEGIATAN MGMP

SERTIFIKAT

MGMP IPA FEBRUARI 2025

Kegiatan MGMP IPA SMP Kab. Sampang dilaksanakan lagi pada bulan februari 2025. Kegiatan diselenggarakan di UPTD SMPN 2 Sampang 

Berikut ini adalah dokumentasi kegiatannya : 

• Hari / Tanggal : Kamis / 20 Februari 2025
• Tempat  : SMPN 2 Sampang
• Agenda : 

1. Berbagi Praktik Baik Word Wall dan Quiźizz (Istiqomah Amalia, M.Pd)
2. Penyusunan Modul Ajar IPA

NOTULEN KEGIATAN

• Kegiatan: Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA
• Hari / Tanggal : Kamis, 20 Februari 2025
• Waktu Kegiatan: 07.30 - 13.30 WIB

Pembukaan:

Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA Kabupaten Sampang pada tanggal 20 Februari 2025 disambut sekaligus dibuka oleh wakil kepala SMPN 2 Sampang yang mewakili Kepala SMPN 2 Sampang yang sedang berdinas luar, beliau menyampaikan rasa bahagia dan terima kasih karena dipercaya menjadi tuan rumah pada kegiatan  MGMP IPA Kabupaten Sampang kali ini, beliau juga menyampaikan bahwa moment ini juga memberikan masukkan kepada sekolah bahwa sangat penting sarana-sarana yang dapat dijadikan fasilitas dalam kegiatan- kegiatan yang berorientasi pada peningkatan kompetensi guru di Kabupaten Sampang, terakhir beliau juga menyampaikan permohonan maaf jika fasilitas yang diberikan belum sesuai dengan harapan peserta kegiatan kali ini. 

Kegiatan Inti:

Kegiatan inti dalam MGMP IPA ini mencakup berbagai hal, di antaranya:

• Praktik Baik Word Wall

Aplikasi berbasis website ini dapat digunakan untuk membuat media pembelajaran seperti kuis, menjodohkan, memasangkan pasangan, anagram, acak kata, pencarian kata, mengelompokkan, dlsb. Menariknya lagi, selain pengguna dapat menyediakan akses media yang telah dibuatnya melalui daring, juga dapat diunduh dan dicetak pada kertas. Aplikasi ini menyediakan 18 template yang dapat diakses secara gratis serta pengguna dapat berganti template aktivitas satu ke aktivitas lainnya dengan mudah. Guru juga dapat menjadikan konten buatannya sebagai tugas.

Untuk memanfaatkan aplikasi ini, silakan:

• Mendaftarkan akun di https://wordwall.net/. Klik Sign Up lalu isikan nama, alamat email, kata sandi dan lokasi Anda.
• Pilih Create Activity lalu pilih salah satu template aktivitas yang disediakan.
• Tuliskan judul dan deskripsi permainan.
• Ketikkan konten Anda sesuai dengan tipe permainannya. Pada beberapa tipe, Anda diperkenankan mengunggah gambar.
• Klik Done jika telah selesai.

• Penyusunan Modul Ajar IPA

Modul ajar IPA disusun bersama-sama oleh guru IPA SMP se- Kabupaten Sampang, dengan pembagian pembuatan sebagai berikut :

Kelas 7

1. Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah – SMPN 4 TORJUN
2. Zat dan Perubahannya – SMPN 2 TBL
3. Suhu, Kalor dan Pemuaian – SMPN 2 SAMPANG
4. Gerak Dan Gaya -- SMPN 2 SRESEH
5. Klasifikasi Makhluk Hidup – SMPN 1 TAMBELANGAN
6. Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia -- SMPN 3 SAMPANG
7. Bumi dan Tata Surya – SMPN 1 KDD

Kelas 8

1. Pengenalan Sel – SMPN 2 ROBATAL
2. Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup – 

• PENCERNAAN – SMPN 3 TBL
• PERNAFASAN – SMPN 4 KDD
• PEREDARAN DARAH – SMPN 2 KDD
• EKSKRESI - SMPN 1 PANGARENGAN

       3. Usaha, Energi dan Pesawat Sederhana – SMPN 1 SRESEH
       4. Getaran, Gelombang dan Cahaya – SMPN 2 PANGARENGAN
       5. Unsur, Senyawa dan Campuran – SMPN 1 SAMPANG
       6. Struktur Bumi dan Perkembangannya -- SMPN 1 JRENGIK

Kelas 9

1. Pertumbuhan dan Perkembangan -- SMPN 3 JRENGIK
2. Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis Manusia -- SMPN 7 SAMPANG
3. Tekanan -- SMPN 1 SAMPANG
4. Listrik, Magnet, dan Sumber Energi Alternatif -- SMPN 
5. Reaksi-Reaksi Kimia dan Dinamikanya -- SMPN 1 SRESEH
6. Pewarisan Sifat dan Bioteknologi – SMPN 3 JRENGIK
7. Isu-Isu Lingkungan -- SMPN 

dan hasilnya bisa diakses melalui drive berikut :

RPP HASIL MGMP

Kegiatan ditutup dengan doa yang dipimpin oleh bapak Abdul Azis.

Administrasi Kegiatan MGMP dapat di unduh pada tautan - tautan berikut :

SURAT UNDANGAN

DAFTAR HADIR MGMP

NOTULENSI KEGIATAN

FOTO KEGIATAN MGMP

SERTIFIKAT

RPP HASIL MGMP

MGMP IPA JANUARI 2025

Kegiatan MGMP IPA SMP Kabupaten Sampang Tahun 2025

Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA SMP Kabupaten Sampang tahun 2025 dimulai dengan pertemuan perdana yang diselenggarakan di SMPN 3 Jrengik.

Pada pertemuan ini, sejumlah agenda penting telah dibahas, di antaranya:

1. Pengelolaan Kinerja Guru 2025
2. Praktik Baik Optimalisasi Quizizz menggunakan akun belajar.id
3. Penyusunan Program Kerja MGMP IPA Untuk Semester Genap

NOTULENSI KEGIATAN

Kegiatan: Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA

Hari / Tanggal : Kamis, 23 Januari 2025

Waktu Kegiatan: 07.30 - 13.30 WIB

Pembukaan:

Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA Kabupaten Sampang pada tanggal 23 Januari 2025 sebagai Ketua MGMP IPA Kabupaten Sampang sekaligus sebagai tuan rumah beliau menyampaikan rasa terima kasih kepada seluruh peserta yang telah bersedia hadir pada kegiatan MGMP kali ini, beliau juga mengingatkan bahwa tahun 2025 dengan bergantinya menteri pendidikan maka berimbas pada banyaknya  perubahan di dunia pendidikan, maka sangat penting bagi pendidik untuk selalu mengupgrade dirinya mengikuti perubahan-perubahan tersebut. Dilanjutkan sambutan Kepala UPTD SMPN 3 Jrengik yang menyambut antusias serta memberikan dukungan kepada semua kegiatan MGMP IPA, beliau juga menghimbau kepada komunitas MGMP IPA Kabupaten Sampang untuk sering menjalin komunikasi dengan semua pihak dan bersedia mengikuti perkembangan informasi yang sangat cepat.

Kegiatan Inti:

Kegiatan inti dalam MGMP IPA ini mencakup berbagai hal, di antaranya:

1.   Workshop Pengelolaan e-Kinerja 2025

 Pada kegiatan ini, bertindak sebagai narasumber adalah Bapak A. Hamdani,S.Pd, M.Si yang juga merupakan Kepala SMPN 3 Jrengik materi yang disampaikan dalam workshop ini adalah sebagai berikut :

a.       Wajah baru e-Kinerja

Secara umum wajah e-kinerja 2025 tidak banyak mengalami perubahan dari e-kinerja tahun sebelumnya, hanya ada beberapa yang membedakan yaitu :

·       Tidak ada poin pengembangan kompetensi

·       Perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian dilakukan satu kali dalam setahun

·       Tidak perlu mengunggah dokumen di sistem

·       Lebih sederhana dan bermakna

b.      Tahapan Pengelolaan Kinerja Guru

1.              Pemutakhiran Data

·     Pemutakhiran data guru merupakan prasyarat penting untuk memastikan data  kependudukan dan kepegawaian sinkron antara Dapodik, SI-ASN, dan Dukcapil.

·     Data utama yang perlu diperbarui meliputi NIK, NIP, unit organisasi, dan NPSN.

2.             Perencanaan Kinerja

·     Guru menyusun Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) dengan memilih indikator dari 4 variabel utama:

§  Praktik Kinerja: Fokus pada indikator dari Dimensi Pembelajaran dalam Rapor Pendidikan.

·     Pengembangan Kompetensi: Menentukan indikator sesuai kebutuhan peningkatan diri.

·     Perilaku Kerja: Memilih aspek perilaku ASN BERAKHLAK yang akan diperbaiki.

·     Tugas Pokok: Meliputi pelaksanaan 5M dan tanggung jawab harian guru.

·     SKP yang disusun diajukan kepada kepala sekolah untuk disetujui dan disepakati.

3.             Pelaksanaan Kinerja

·     Guru melaksanakan tugas pokok sehari-hari, praktik kinerja, dan pengembangan kompetensi sesuai SKP.

·     Kepala sekolah melakukan observasi, memberikan umpan balik, dan memantau implementasi tindak lanjut.

·     Refleksi dan peningkatan berkelanjutan menjadi bagian integral dalam tahapan ini.

4.             Penilaian Kinerja

·     Penilaian dilakukan berdasarkan dokumen tindak lanjut, refleksi, serta hasil observasi praktik kinerja dan perilaku kerja.

·     Predikat kinerja guru akan menjadi dasar perencanaan periode berikutnya.

 

2.  Berbagi Praktik Baik Optimalisasi Quizizz

Berbagai praktik baik kali ini merupakan pengimbasan oleh Ibu Istiqomah Amalia, M.Pd yang merupakan super trainer Kabupaten Sampang, dengan materi sebagai berikut:

Quizizz adalah aplikasi yang dapat digunakan untuk membuat dan mengerjakan kuis interaktif. Quizizz dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang menyenangkan dan efektif. 

Penggunaan Quizizz dapat membantu siswa belajar dan mengulas materi. Selain itu, Quizizz juga dapat membantu guru untuk mengukur peningkatan kompetensi siswa. 

Berikut adalah beberapa penggunaan Quizizz: 

·         Membuat kuis dengan berbagai macam tipe soal dan media

·         Memilih kuis yang sudah dibuat oleh guru lain

·         Mengimpor kuis dari Microsoft Excel

·         Menyelenggarakan asesmen dengan berbagai macam mode penyelenggaraan

·         Membagikan hasil asesmen kepada wali murid

·         Mengukur peningkatan kompetensi siswa dengan membandingkan hasil pre-test dan post-test

Beberapa kelebihan Quizizz adalah: Menyenangkan, Real time, Efektif. 

Beberapa kekurangan Quizizz adalah: Tergantung jaringan internet, Tidak bisa merevisi jawaban, Tergantung perangkat HP/Laptop. 

Berikut Link Pengimbasan

1. materi pengenalan quizizz https://bit.ly/pengenalanaplikasiquizizz

2. ini link ujian peserta https://linktr.ee/pelatihanquizizz

3. ID pelatihan PQ2527

4. panduan ujian pengimbasan https://s.id/panduanujianpengimbasanquizizz

3. Penyusunan Program Kerja

 Kegiatan ini dipimpin oleh sekretaris MGMP yaitu Denok Setyowati dan dari kesepakatan anggota MGMP disetujui program kerja sebagai berikut :

PROKER MGMP IPA

Kegiatan ditutup dengan doa yang dipimpin oleh bapak Abdul Azis.

Administrasi Kegiatan MGMP dapat di unduh pada tautan - tautan berikut :

SURAT UNDANGAN

DAFTAR HADIR MGMP

NOTULENSI KEGIATAN

FOTO KEGIATAN MGMP

SERTIFIKAT

MGMP KOLABORASI BULAN NOVEMBER

Berikut ini adalah dokumentasi MGMP IPA Kab. Sampang yang dilaksanakan pada :

Hari / Tanggal : Kamis / 14 November 2024

Tempat  : SMPN 1 Torjun

Agenda : 

• Workshop Kenaikan Pangkat (Lukman Hidayat, S.Sos)

• Berbagi Praktik Baik Pembuatan Lagu berbasis AI (Istiqomah Amalia, M.Pd)

NOTULEN KEGIATAN

Kegiatan: Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA

Hari / Tanggal : Kamis 14 November 2024

Waktu Kegiatan: 07.30 - 13.30 WIB

Pembukaan:

Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA Kabupaten Sampang pada tanggal 14 November 2024 ini dilaksanakan secara kolaboratif  antara MGMP IPA dan MGMP Seni Budaya Kabupaten Sampang, kegiatan dimulai dengan sambutan oleh Bapak Hendrik yang menjabat sebagai Ketua MGMP Seni Budaya Kabupaten Sampang. Beliau menyampaikan rasa terima kasih kepada Bapak Achsin selaku Ketua MGMP IPA yang menyambut baik kerjasama dalam pelaksanaan workshop dan berharap kerjasama-kerjasama tetap  berlanjut pada kegiatan-kegiatan yang akan datang dilanjutkan dengan sambutan Kepala UPTD SMPN 1 Torjun yang menyambut antusias serta memberikan dukungan kepada semua kegiatan MGMP IPA dengan bersedia memfasilitasi tempat dan lain-lain jika diperlukan.

Kegiatan Inti:

Kegiatan inti dalam MGMP IPA ini mencakup berbagai hal, di antaranya:

Workshop Kenaikan Pangkat “ Hak, Kewajiba dan Peluang”

Pada kegiatan ini, bertindak sebagai narasumber adalah Bapak Lukman Hidayat,S.Sos  yang merupakan Staf di bagian GTK (Guru dan Tenaga Kependidikan) Dinas Pendidikan Kabupaten Sampang, materi yang disampaikan dalam workshop ini adalah sebagai berikut :

• Transformasi PAK (Penilaian Angka Kredit)

PAK Konvensional = Berlaku sampai tahun 2019

PAK Integrasi = Berlaku antara Tahun 2020-2022

PAK Konversi = Berlaku Mulai Tahun 2023 dan seterusnya

Penilaian angka kredit memiliki rentang predikat mulai kurang-sangat baik yang penilaiannya dilakukan oleh Kepala sekolah di lembaga masing-masing, dengan logika kompetensi kerja pada umumnya penilaian berada pada predikat Baik, jika ada ASN yang memiliki predikat sangat baik maka perlu bukti dukung karya-karya yang diberikan untuk Kabupaten Sampang. Demikian juga jika dalam satu lembaga ada ASN yang memiliki predikat Sangat Baik maka harus ada ASN yang memiliki predikat cukup, hal ini berdasarkan analisa kepegawaian Kemenpan, Jika Kepala Sekolah sudah terlanjur memberikan predikat sangat baik maka untuk tahun ke dua bisa diberikan predikat baik pada ASN yang bersangkutan.

• Kenaikan Pangkat

Pengajuan Kenaikan pangkat bisa dilakukan jika angka kredit yang diperoleh sudah mencukupi (Tabel angka kredit ada pada Materi). Mulai tahun 2024 pengajuan kenaikan pangkat ada 6 periode yaitu Februari-April-Juni-Agustus-Oktober dan Desember. Dan pengusulan sabaiknya selambat-lambatnya 5 bulan sebelum TMT, dan dalam pemenuhan ini, PAK konversi  bisa dibuat disesuaikan dengan kebutuhan. Pengusulan kenaikan pangkat cukup dengan upload berkas dalam bentuk file masing-masing maksimal 1 Mb dan terlebih dahulu menyerahkan surat pengantar dari Lembaga ke Dinas Pendidikan.

• Kenaikan Jenjang Jabatan

Pada pengajuan kenaikan jenjang jabatan dilakukan dengan mendaftar UKKJ terlebih dahulu melalui laman SIM PKB dengan syarat nilai angka kredit memenuhi dan menjadi sasaran.

• Pengusulan Tunjangan Gaji dan Pensiun

Pengusulan tunjangan gaji dengan membuat model DA yang mencantumkan anggota keluarga yang tertanggung dengan syarat anak di bawah umur 25 tahun dan jika masih kuliah harus menyerahkan surat keterangan aktif kuliah, seluruh anggota keluarga (anak) bisa dicantumkan dalam model DA, tetapi hanya 2 anak yang mendapat tunjangan dan dapat digantikan oleh anak berikutnya, jika anak tertua sudah berusia 25 Tahun. Demikian juga untuk ahli waris pada ASN yang meninggal. Untuk pengajuan Pensiun selambatnya 5 bulan sebelum masa TMT pensiun.

Berbagi Praktik Baik Pembuatan lagu Berbasis AI

Salah satu platform yang sedang populer adalah Suno.com. Suno.com menawarkan berbagai fitur yang memungkinkan pengguna untuk membuat lagu dan musik dengan mudah, tanpa memerlukan peralatan studio yang mahal. Membuat lagu melalui Suno.com adalah pengalaman yang menyenangkan dan memuaskan. Aplikasi ini memberikan alat dan fitur yang memungkinkan siapa pun, baik pemula maupun musisi berpengalaman, untuk menciptakan lagu dengan mudah dan efisien. Jadi, bagi siapa pun yang ingin mencoba membuat lagu, Suno.com bisa menjadi pilihan yang tepat. Adapun caranya:

• Download dan Install Suno.com

Unduh aplikasi Suno.com dari platform melalui Google Play Store.

Setelah terpasang, buka aplikasi dan buat akun jika diperlukan.

Mendaftarkan email aktif.

• Mulai Proyek Baru

Di halaman utama aplikasi, pilih opsi untuk memulai proyek baru (home)

Beri judul proyek Anda sesuai dengan tema atau ide lagu yang ingin Anda buat (create)

• Pilih Jenis Musik atau Melodi

Suno.com menyediakan berbagai genre musik dan template melodi yang bisa dipilih (explore),Tentukan jenis musik yang ingin Anda buat, seperti pop, rock, atau jazz, dan pilih template yang sesuai.(home) Anda juga bisa membuat melodi dari nol dengan menggunakan fitur keyboard virtual atau memilih notasi musik yang diinginkan.

• Susun Melodi dan Rangka Lagu

Mulailah membuat melodi dasar dengan memilih not-not yang Anda suka create)

Dengarkan kembali melodi untuk memastikan nada yang Anda buat sesuai dengan suasana hati atau tema lagu.

Kegiatan ditutup dengan doa yang dipimpin oleh bapak Abdul Azis.

Administrasi Kegiatan MGMP dapat di unduh pada tautan - tautan berikut :

SURAT UNDANGAN

DAFTAR HADIR MGMP

NOTULENSI KEGIATAN

FOTO KEGIATAN MGMP

DOWNLOAD MATERI PAK LUKMAN

SERTIFIKAT PRAKTIK BAIK

SERTIFIKAT SEMINAR

MGMP IPA SEPTEMBER 2024

Berikut ini adalah dokumentasi MGMP IPA Kab. Sampang yang dilaksanakan pada :

Hari / Tanggal : Kamis / 26 Sepetember 2024

Tempat  : SMPN 1 Ketapang

Agenda : 

• Seminar "Implementasi Kurikulum Medeka : Manajemen Sekolah" ( Fahrur Rosi/Kepala SMPN 1 Ketapang)
• Berbagi Praktik Baik Pembelajaran Diferensiasi “BERCANDA”  (Ida Kurniati, S.Si, M.Pd)

NOTULEN KEGIATAN

Kegiatan: Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA

Hari / Tanggal : Kamis 26 September 2024

Waktu Kegiatan: 07.30 - 13.30 WIB

Pembukaan:

Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA Kabupaten Sampang pada tanggal 26 September 2024 dimulai dengan sambutan oleh Bapak Achsin Bawono Y, yang menjabat sebagai Ketua MGMP IPA Kabupaten Sampang. Beliau menyampaikan rasa terima kasih kepada Bapak Rosi selaku Kepala UPTD SMPN 1 Ketapang yang telah menyediakan tempat dan menyambut peserta kegiatan MGMP IPA dengan sangat baik, serta memohon maaf jika kegiatan MGMP IPA dilaksanakan di SMPN 1 Ketapang yang tengah memiliki agenda kegiatan sekolah yang padat dilanjutkan dengan sambutan Kepala UPTD SMPN 1 Ketapang yang menyambut antusias serta memberikan dukungan kepada semua kegiatan MGMP IPA.

Kegiatan Inti:

Kegiatan inti dalam MGMP IPA ini mencakup berbagai hal, di antaranya:

• Seminar "Implementasi Kurikulum Medeka : Manajemen Sekolah" ( Fahrur Rosi/Kepala SMPN 1 Ketapang)

Pada kegiatan ini, Pak Rosi menyampaikan pengalaman beliau selama menjabat sebagai kepala sekolah, menurut beliau sebagai pemimpin sebuahh lembaga harus memiliki jiwa entrepreneur yang baik, membaca setiap kekurangan sebagai kekuatan-kekuatan yang pada akhirnya berdampak positif bagi lembaga, selain memiliki jiwa entrepreneur yang baik, seorang pemimpin juga harus menjalin jejaring yang luas dengan masyarakat sekitar, sehingga bisa saling mensupport kegiatan-kegiatan baik yang diadakan oleh lembaga  maupun oleh masyarakat.

Sekolah harus dikelola dengan benar

Pengelolaan sekolah harus dilakukan secara sistematis dan terencana. Setiap aspek manajemen harus diarahkan untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi siswa dan guru. Management tenaga pendidik di lembaga juga merupakan factor yang penting, bagaimana membangun mindset  positif dan berfokus pada kemajuan lembaga, hal-hal  tersebut dapat terlaksana jika seorang pemimpin memiliki komitmen yang kuat dalam dirinya.

• Berbagi Praktik Baik Pembelajaran Berdiferensiasi “Bercanda”

Bercanda adalah akronim dari bekal sarapan, camilan dan tablet penambah darah, yang diterapkan di proses pembelajaran dengan model berdifernsiasi. Pada model ini siswa dikelompokkan berdasarkan gaya belajarnya yaitu visual, auditori dan kinestetik, media pembelajaran yang digunakan adalah video wawancara dengan petugas kesehatan, kemasan makanan ringan dan bekal makanan yang dibawa siswa dari rumah, pembelajaran berdifernsiasi bercanda ini dilaksanakan 5 JP, yang dalam prosesnya siswa bekerja dalam kelompok yang heterogen, dan setiap siswa memiliki pengalaman belajar yang sama yaitu belajar dengan video, mengidentifikasi kandungan makanan pada kemasan makanan ringan dan mengidentifikasi jenis makanan pada bekal sarapan yang dibawa.   

DOWNLOAD MATERI PRAKTIK BAIK

Kegiatan MGMP IPA ini ditutup dengan doa yang dipimpin oleh Badrut Tamam.

Administrasi Kegiatan MGMP dapat di unduh pada tautan - tautan berikut :

SURAT UNDANGAN

DAFTAR HADIR MGMP

NOTULENSI KEGIATAN

FOTO KEGIATAN MGMP

SERTIFIKAT PRAKTIK BAIK

SERTIFIKAT SEMINAR

MGMP Plus Bulan Agustus 2024

Berikut ini adalah dokumentasi kegiatan MGMP IPA Kab. Sampang di Bulan Agustus 2024 yang dilaksanakan pada :

Hari / Tanggal : Kamis / 22 Agustus 2024

Tempat : SMPN 4 Sampang

Agenda : 

1. Praktik Baik : Penyusunan TP dan ATP dari CP Terbaru oleh Budi Astomo (Guru IPA SMPN 1 Sampang) pada pukul 07.30 - 09.30
2. Seminar : Pengenalan Anak Kesulitan Belajar oleh Istiqomah Amalia (Guru IPA SMPN 3 Sampang) pada pukul 09.30 - 11.30
3. Sesi Awal Workshop 32 JP : Mempersiapkan pembelajaran Inovatif Berbasis AI dengan Gemini Oleh tim Gemini Academy pada pukul 11.30 - 14.00

Notulensi Kegiatan

Pembukaan oleh Ketua MGMP IPA Sampang  

Ketua MGMP mengucapkan selamat datang kepada seluruh anggota yang telah hadir dalam kegiatan ini. Beliau juga menyampaikan terima kasih kepada Kepala SMPN 4 Sampang yang telah memberikan izin dan mendukung pelaksanaan kegiatan MGMP hari ini. Kegiatan ini akan dibagi menjadi tiga sesi utama, yaitu: Praktik Baik, Seminar, dan Workshop. Ketua MGMP mengajak seluruh peserta untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan baik, dengan harapan kegiatan ini dapat menambah wawasan dan pengetahuan para guru.

Sambutan oleh Kepala SMPN 4 Sampang

Kepala SMPN 4 Sampang menyambut seluruh peserta MGMP dan mengucapkan selamat datang di sekolahnya. Beliau mempersilakan para peserta untuk memanfaatkan fasilitas yang tersedia dan mengharapkan agar kegiatan MGMP ini dapat diikuti dengan sungguh-sungguh. Kepala SMPN 4 Sampang juga berharap kegiatan hari ini memberikan manfaat yang signifikan bagi seluruh peserta.

Sesi Praktik Baik: Penyusunan TP dan ATP dari CP Terbaru

Pemateri: Budi Astomo (Guru SMPN 1 Sampang)

Pak Budi memulai sesi ini dengan menjelaskan tahapan penyusunan Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) terbaru. Tahapan yang disampaikan adalah sebagai berikut:

• -       Memahami CP yang berlaku.
• -       Merumuskan TP berdasarkan analisis CP.
• -       Menyusun ATP dengan mengorganisasikan TP secara sistematis dan logis, dimulai dari yang konkret ke abstrak, mudah ke sulit, atau sesuai dengan hierarki pembelajaran.

 Pak Budi juga menekankan pentingnya membedah CP sesuai dengan kebutuhan dan kondisi masing-masing sekolah, dengan fokus pada analisis kompetensi, ruang lingkup, dan tujuan pembelajaran. Setelah TP terbentuk, langkah selanjutnya adalah menyusun ATP yang mencakup rangkaian TP secara runtut sesuai fase yang ditentukan.

DOWNLOAD MATERI PRAKTIK BAIK

Sesi Seminar: Pengenalan Anak Kesulitan Belajar 

Pemateri : Istiqomah Amalia (SMPN 3 Sampang)

Dalam sesi ini, pemateri menjelaskan bahwa kesulitan belajar merupakan kondisi di mana siswa mengalami hambatan dalam mencapai hasil belajar yang optimal, baik yang bersumber dari dalam diri siswa maupun dari lingkungan eksternal. Beberapa gejala umum yang diidentifikasi pada anak dengan kesulitan belajar meliputi kesulitan dalam membaca, menulis, menghitung, serta kesulitan berkonsentrasi dan menurunnya minat terhadap sekolah.

Pemateri juga memberikan beberapa cara untuk mengatasi kesulitan belajar, seperti mengulang kembali pembelajaran, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, merangkum materi pembelajaran, serta membentuk kelompok belajar untuk meningkatkan semangat belajar siswa.

DOWNLOAD MATERI SEMINAR

Sesi Workshop  

Pemateri: Istiqomah Amalia (SMPN 3 Sampang), Revinda Afifatintia (SMPN 2 Sreseh), Achsin Bawono Y (SMPN 3 Jrengik)

Workshop ini membahas pengenalan dan pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan. Materi yang disampaikan meliputi:

• Pengertian dan prinsip dasar AI menurut Google.
• Cara membuat prompt yang efektif menggunakan Gemini AI.
• Pemanfaatan AI dalam pembuatan perangkat pembelajaran, media pembelajaran, asesmen, serta perancangan rubrik penilaian.

Setelah pemaparan materi, peserta diberikan waktu satu minggu untuk membaca materi lebih lanjut dan mengerjakan postest.

DOWNLOAD MATERI WORKSHOP

Penutupan

Acara ditutup dengan doa bersama, dengan harapan semoga seluruh kegiatan yang telah dilaksanakan memberikan manfaat bagi para peserta dan dapat diterapkan dalam proses pembelajaran di sekolah masing-masing.

Administrasi Kegiatan MGMP dapat di unduh pada tautan - tautan berikut :

SURAT UNDANGAN

DAFTAR HADIR MGMP

NOTULENSI KEGIATAN

FOTO KEGIATAN MGMP

SERTIFIKAT PRAKTIK BAIK

SERTIFIKAT SEMINAR

SERTIFIKAT WORKSHOP

Atau lebih lengkapnya ada pada tautan berikut :

HASIL MGMP IPA  AGUSTUS 2024

Dokumentasi Kegiatan